今年秋季入学以来，南宁市第四职业技术学校学生资助干事黄洁冬一直围绕学生们新学年的助学金、奖学金发放工作忙碌着。她打开工作电脑，进入南宁市教育精准资助管理系统，受助学生的各项情况一目了然。

　　“有了这个管理系统之后，困难学生一般只需要如实填写申请表即可获得资助，不仅节约了时间，也从源头上防止申请过程中可能出现的漏洞。”黄洁冬向记者介绍，以往受助学生需要提交家庭情况证明、手册等各种材料，学生和家长要费劲收集，她们也得花很多时间精力去逐一核实。

　　记者从南宁市学生资助管理办公室了解到，依托大数据开发出的南宁市教育精准资助管理系统，整合了民政局、乡村振兴局等部门的数据并及时更新，校方接收到数据推送后通知困难学生申请相关资助项目、系统经过比对及时发放款项，资助工作更为精准、快捷，在脱贫攻坚期间起到了重要作用。2016—2020年，该市依托大数据发放各类补助资金9.84亿元，扶助建档立卡贫困户学生125.7万人次。

　　不仅如此，随着《南宁市学生资助工作标准化流程指引及工作规范（试行）》印发，该市进一步完善了相关工作机制。南宁四职校校长杨筱玲说，以往一些学生资助工作缺乏可靠的参考体系，有的学生不愿让老师同学知道其家庭情况，宁可受穷也不肯申请资助；现在有了大数据和制度化保障，资助工作效果更加凸显出来。

　　南宁市在国家、自治区政策的基础上，加大市本级财政投入，逐步实现了“从幼儿园到博士”的学生资助体系全覆盖。走进马山县白山镇电白小学，学生们正在排练三声部民歌《生活美如霞》，站在前排的四年级学生周海琳唱得尤为认真：“老师说，美好生活来之不易，我们要努力学习、好好珍惜。”

　　电白小学所在的合作社区是该县帮扶移民安置点，该校在校学生中有近七成是周海琳这样的脱贫户子女。“通过南宁市教育精准资助管理系统，南宁进一步扩大资助覆盖面，几乎囊括了我校全部学生，帮助家长和学校解了燃眉之急。”电白小学校长黄红梅说，在“全覆盖”的资助体系下，该校教育质量迅速提升，三声部民歌、扁担舞、壮族会鼓等传统民族文化进校园等工作开展得如火如荼，深受社会各界好评。

　　通过大数据管理系统的应用，南宁市在开展学生资助工作中更好地实现资助育人。近年来，一批批符合条件的资助生获得中职奖学金、积极参与到“励志与诚信”教育活动、公益服务以及就读“筑梦班”等，自身能力不断得到提升。作为资助生，南宁二中高三学生黄静柔在紧张的学习之余，还抽出时间，到学校的文创室整理待售商品。“这个八音盒是我和其他受资助同学一起设计的，融合了二中的许多元素，不少二中校友都很喜欢。”黄静柔说。

　　设立资助学生文创室就是南宁二中创新实施资助育人的举措之一。多年来，南宁二中在落实相关资助政策的同时，每年不定期安排学校领导和老师一起走进困难学生家中，该校党委书记徐华每次都会挤出时间参加。“我们不断总结经验，不仅要确保政策落实到位，还要帮助孩子们过‘心理关’，正确理解原生家庭的困难、坦然接受资助，在自己行有余力的时候反哺社会。”徐华告诉记者。

　　2016年以来，该市先后有42名受助学生获得自治区资助主题征文、演讲比赛前三名的等次，共有353名中职学生获得中等职业教育国家奖学金。南宁市学生资助管理办公室主任莫尧表示，该市将继续建立健全相关工作机制，更好地确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”，并对家庭困难的学生给予全方位关怀。（来源：广西日报）